Ensino Médio

1º ao 3º ANO: No Ensino Médio, aluno e professor interagem como sujeitos na dinâmica do processo de ensino-aprendizagem, no qual acontece o desenvolvimento de competências, preparando assim o aluno para a solução de problemas, nos quais os conhecimentos significativos são mobilizados.

 

 

 

Do 1º AO 3º ANO

 

No Ensino Médio, aluno e professor interagem como sujeitos na dinâmica do processo de ensino-aprendizagem, no qual acontece o desenvolvimento de competências, preparando assim o aluno para a solução de problemas, nos quais os conhecimentos significativos são mobilizados.
O diálogo está presente no espaço pedagógico, que busca o consenso em uma ação transformadora pessoal e coletiva. O erro e o acerto tornam-se pontos de entrada para uma postura de intervenção, objetivando a construção de novos conhecimentos, novas experiências e o desenvolvimento de competências complexas.
O Colégio Santo Inácio criou uma preparação específica e eficaz para o aluno nos cursos que precedem o ingresso na universidade. Em todos os concursos, nossos alunos conquistam resultados extraordinários: 96% de aprovação nos vestibulares.

 

 

O COLÉGIO OFERECE AOS ALUNOS:

 

 

• Professores de alto nível acadêmico;
• Material didático atualizado;
• Biblioteca com acesso à internet;
• Aulas de inglês e de espanhol;
• Vestibulares simulados;
• Aulões do ENEM ;
• Palestras sobre as profissões com profissionais do mercado e
• Bate-papo com universitários;
• Visitas as universidades
• Orientação profissional;
• Curso de férias;
• Horário de estudo personalizado;
• Prática de esporte;
• Análise de filmes;

 

 

PROJETOS:

 

 

1. VISITA AS UNIVERSIDADES

 

Esse projeto faz parte do processo de orientação profissional, na qual levamos os alunos para conhecerem as universidades e faculdades de Fortaleza, para que eles tenham o primeiro contato com o mundo universitário e com profissionais de diversas áreas, a fim de esclarecer todas as suas dúvidas.

 

2. TUTORIAIS

 

Esse projeto tem por finalidade de ajudar os alunos que possuem dificuldades acadêmicas em determinadas matérias. Trabalhamos com esse projeto valores como solidariedade, responsabilidade e autonomia. O funcionamento acontece da seguinte forma: os alunos que possuem facilidade em determinadas disciplinas, se dispõem a dar aulas para os que possuem dificuldades, fazendo com que eles esclareçam todas as suas dúvidas e os que ensinam compreendem cada vez mais os conteúdos.

 

 

3. ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

 

O projeto de Orientação Profissional busca traçar caminhos para facilitar o processo de escolha do sujeito, assim como informar e incentivar a busca de informações acerca das profissões existentes no mercado de trabalho. O processo é realizado através de acompanhamento individual, atendimento em grupos (determinados por interesse), palestras com profissionais, bate-papos com universitários, visita as universidades e palestras motivacionais.

 

 

 

ORIENTAÇÃO DE ESTUDO - TARDE

 

 

Tem a finalidade de despertar no aluno a necessidade de criar o hábito de estudar, a fim de que não se prepare somente nas vésperas das avaliações, mas que esteja em constante contato com as disciplinas ministradas. E para os alunos que já possuem esse hábito a orientação tem por objetivo organizar o horário de estudo do aluno a fim de que esse momento seja produtivo no seu desempenho acadêmico.